Home Blog Belajar & Pembelajaran

Belajar & Pembelajaran

Kembali pada dua jenis mindset sebagaimana dikenalkan oleh Carol Dweck yakni growth mindset dan fixed mindset. Growth mindset adalah sebuah pandangan atau keyakinan bahwa kecerdasan dan kualitas lain, kemampuan, dan bakat dapat dikembangkan dengan usaha, belajar, dan dedikasi. Fixed mindset beranggapan bahwa kecerdasan dan kualitas lain, kemampuan, dan bakat seseorang itu merupakan bawaan dari lahir… Read more

Menurut hemat penulis, metode mengajar yang paling populer adalah metode ceramah. Metode ini paling banyak digunakan, dan hampir bisa dipastikan setiap guru pernah menggunakan, atau bahkan selalu menggunakan metode ini. Metode ceramah sangat tepat digunakan untuk menjelaskan konsep-konsep penting, mengajar kelas yang miskin fasilitas, mengajar kelas yang besar, dan lain-lain. Metode ceramah tergolong paling mudah… Read more

Kesalahan #3. Komunikasi Tidak Efektif. Contoh komunikasi tidak efektif (guru ingin mengingatkan agar siswa mengerjakan PR yang diberikan): “Anak-anak, awas jangan lupa lho dengan PR kamu. Kamu kerjakan semuanya. Kalau kamu tidak mengerjakan PR kamu, maka besok tidak akan mendapatkan nilai dari bu guru.” Kenapa tidak dikatakan saja seperti ini, “Anak-anak, ingat, kerjakan PR-mu. Semuanya… Read more

Memang ada yang memiliki indera dominan untuk belajar (akan mendapatkan hasil belajar terbaik bila dilakukan dengan indera tertentu). Namun semua yang dilakukan dalam proses belajar harus dilanjutkan sampai pada proses internalisasi, yang oleh Dryden disebut menciptakan makna. Proses internalisasi inilah yang akan menentukan apakah seseorang akan berhasil atau gagal dalam belajar. Sayangnya, proses internalisasi ini… Read more

Tulisan ini merupakan kelanjutan dari artikel “Mengajar Membaca di Kelas I Sekolah Dasar” (bagian pertama) yang mengupas cara mengajar membaca dengan metode abjad. Mari kita lanjutkan membaca metode berikutnya. 2. Metode Kupas-Rangkai Suku Kata. Berbeda dari metode abjad di atas, metode kupas-rangkai suku kata ini dimulai dengan pengenalan kata terlebih dahulu. Misalnya: mama. Kita perlu… Read more

Akui Setiap Usaha. Belajar mengandung resiko. Belajar berarti melangkah keluar dari kenyamanan. Ketika siswa telah mengambil langkah ini, mereka patut diberi pengakuan atas kecakapan dan kepercayaan diri mereka. Prinsip Akui Setiap Usaha mengandung konsekuensi bahwa dalam pembelajaran, guru harus mengakui setiap usaha siswa, baik usaha yang sudah tepat atau yang belum. Perlu dipahami bahwa dalam… Read more

Variasi bisa dilakukan, misalnya dengan menyuruh beberapa anak menuliskan di papan tulis. Coba tuliskan A. Setelah pasti bahwa seluruh kelas mengerti dengan huruf pertama tadi, kegiatan bisa dilakukan dengan huruf kedua, yaitu Ba. Dengan cara yang sama seperti mengenalkan huruf A tadi seluruh kelas akhirnya memiliki dua huruf, yaitu A dan Ba. Sekarang gabungkan. Anak-anak… Read more

Untuk mewujudkan pembelajaran yang menarik (sekaligus efektif dan efisien), William Watson Purkey dalam artikelnya berjudul “Preparing Invitational Teachers for Next-Century Schools” (dalam Slick, 1995:1-3) menyarankan empat hal yang harus ada dan dipenuhi dalam setiap proses pembelajaran, demi untuk memberikan tujuan dan arah yang jelas. Keempat hal dasar tersebut meliputi: kepercayaan (trust), rasa hormat (respect), optimisme… Read more

Sementara itu menurut Undang-Undang Nomor 20 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU Sisdiknas), pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang dibutuhkan. Pendidikan nasional juga berfungsi untuk… Read more

Ketika anak-anak selesai melaksanakan tugas, masing-masing dari mereka kemudian disuruh menghitung jumlah lidi di setiap kolom lantai. Jawabannya ternyata tidak menunjukkan bahwa masing-masing bekerja secara cermat dan benar. Anak yang pertama selesai melaksanakan tugas dan menghitung ulang menjawab sebagai berikut: kolom 1, 18; kolom 2, 20; kolom 3, 22; kolom 4, 21; kolom 5, 22… Read more

Essential SSL