Menjadi Guru Yang Selalu Belajar

Guru adalah sosok penting dalam proses belajar mengajar di kelas (sekolah). Dialah yang mempengaruhi siswa untuk berhasil mencapai kompetensi dalam proses pembelajaran. Sebab itu guru harus selalu belajar (meng-update diri) untuk dapat membantu siswa mencapai hasil terbaik dari setiap proses pembelajaran di sekolah. Tulisan ini akan menyajikan tiga hal terkait dengan judul, yaitu: (1) Pengertian guru pembelajar, (2) Kompetensi yang harus dikuasai oleh guru dalam program guru pembelajar, dan (3) Bagaimana menjadi guru pembelajar sejati. Pengertian Guru Pembelajar Merujuk pada Sambutan Mendikbud tentang Guru Pembelajar, dapat disimpulkan bahwa yang dimaksud dengan guru pembelajar adalah guru yang terus-menerus belajar (silakan cermati video di sini). Dalam sambutan tersebut disebutkan bahwa guru, menurut… Read More

Continue Reading

Pentingnya Guru Melakukan Refleksi Atas Pembelajaran Yang Dilakukan

Sebagai tenaga profesional, guru berkewajiban untuk selalu memperbaiki diri dalam tugas sehingga tugas-tugas yang dilakukan mencapai tujuan yang ditetapkan. Tugas guru sebagaimana disebutkan pada pasal 1 ayat (1) UU No. 14 tahun 2005 tentang Guru dan Dosen berfungsi untuk meningkatkan mutu pendidikan (pasal 4 UU 14/2005). Mutu pendidikan diukur dengan penilaian pendidikan, baik oleh guru, satuan pendidikan, maupun pemerintah. Terkait dengan penilaian pendidikan yang dilakukan guru, guru dapat mengukur keberhasilannya melalui hasil belajar siswa. Agar guru bijaksana dalam mengatasi permasalahan pembelajaran, maka guru perlu melakukan refleksi setelah melakukan pembelajaran di kelas. Refleksi diri ini penting dilakukan oleh guru karena dengan melakukan hal tersebut, guru akan bisa melakukan perbaikan dalam pelaksanaan… Read More

Continue Reading

Metode Ceramah, Mengapa Banyak Yang Menggunakan?

Metode ceramah, sebuah metode pembelajaran, yang apabila dibandingkan dengan metode lain dianggap yang paling tidak efekfif (paling lemah), tetapi justru banyak digunakan oleh guru. Mengapa? Ada apa dengan metoda ceramah? Benarkah metode ini paling tidak efektif? Salahkan jika guru menggunakan metode ceramah dalam pembelajaran? Penggunaan metode pembelajaran oleh guru akan mempengaruhi proses dan hasil belajar siswa. Penggunaan metode yang tepat akan menghasilkan proses dan hasil belajar yang baik. Sebaliknya, penggunaan metode yang tidak tepat akan menghasilkan proses dan hasil belajar yang tidak baik. Tulisan ini akan membahas salah satu metode pembelajaran, yakni metode ceramah. Metode ini dianggap sebagai metode pembelajaran yang paling populer tetapi sekaligus dianggap sebagai metode pembelajaran yang… Read More

Continue Reading

Bagaimana Berurusan dengan Siswa Berperilaku Tidak Semestinya di Kelas?

Pendidikan bukanlah sekedar proses belajar mengajar di kelas untuk penguasaan materi pelajaran semata. Tetapi, jauh lebih penting, pendidikan harus dapat menyiapkan peserta didik menjalani kehidupan dengan baik dan bermartabat, sekaligus bermanfaat banyak bagi kehidupan. Pendidikan harus mampu mendorong peserta didik secara aktif mengembangkan dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya, masyarakat, bangsa, dan negara. Itu sebabnya, proses belajar mengajar di kelas harus secara terintegrasi dapat membangun karakter peserta didik melalui kebiasaan perilaku terpuji, sekaligus mengurangi hingga menghilangkan kebiasaan buruk peserta didik di kelas. Bagaimana caranya? Fungsi dan Tujuan Pendidikan Nasional Dalam Undang-Undang tentang Sistem Pendidikan Nasional (UU No. 20 Tahun… Read More

Continue Reading