Pentingnya Mengenali Latar Belakang Siswa

Sebuah pertanyaan tentang siswa yang dianggap “bermasalah” oleh guru disampaikan kepada penulis lewat media sosial. Pertanyaan tersebut kalau dibahasaindonesiakan dan ditulis ulang kira-kira begini: Maaf, Pak. Di SD saya ada kasus anak membandel kalau dinasihati, membantah, suka meminta uang kepada temannya, juga suka usil pada teman-temannya. Tapi kalau dia yang diusili dia justru menangis, kemudian bilang ke orang tuanya, orang tuanya ke SD. Saya ingin profesional (?) tetapi takut UU HAM dan orang tua tidak menerimakan. Tadi pagi saja ditanya guru membantah, teman satu bangku diusir. Dia bilang, “Saya tidak punya teman di sini.” Dan parahnya, dia itu perempuan. Bagaimana, Pak? Menjawab pertanyaan di atas dengan maksud untuk membantu mengatasi… Read More

Continue Reading

Kepemimpinan Transaksional

Berbeda dari kepemimpinan transformasional sebagaimana posting sebelumnya, kepemimpinan transaksional merupakan kepemimpinan yang menitikberatkan kepatuhan kelompok kepada pemimpinnya karena adanya imbalan jika berhasil atau sanksi jika gagal. Dengan kata lain, orang-orang yang dipimpin bekerja atau melaksanakan aturan karena ingin mendapatkan imbalan atau karena mereka takut terkena sanksi atau tindakan hukuman oleh pemimpinnya karena gagal melaksanakan tugas. Bentuk imbalan atau sanksi ini diatur secara jelas dalam perjanjian atau transaksi antara pemimpin dan anggota.

Continue Reading

Penggunaan Mind Mapping bagi Guru

Pada tulisan terdahulu tentang mind mapping, saya khusus membahas manfaat mind mapping bagi siswa dalam pembelajaran. Kali ini saya akan menambahkan beberapa manfaat penggunaan mind mapping bagi guru. Seorang guru dapat menggunakan mind mapping untuk banyak hal, sebagian di antaranya adalah sebagai berikut: 1. Merancang persiapan pelajaran. Persiapan mengajar (RPP) boleh jadi membutuhkan sejumlah data penuh dengan perencanan dan dokumen. Namun dengan menggunakan mind mapping, guru dapat mengurangi jumlah catatan dan menuangkannya dalam sebuah rencana singkat dan jelas yang mudah diikuti. 2. Penyajian pelajaran. Penyajian materi pelajaran akan menjadi lebih mudah (bagi guru) dan lebih menarik (bagi siswa) dengan pemanfaatan mind maping. Bagi guru, mind mapping akan memberikan arah yang… Read More

Continue Reading

Facebook, Media Sosial Paling Populer

Facebook, atau biasa disingkat FB, merupakan media sosial yang paling populer saat ini. Digunakan oleh lebih dari satu milyar orang di seluruh dunia. Di Indonesia saja ada 40 juta lebih, terdiri dari kalangan atas hingga bawah. Termasuk di dalam jumlah tersebut adalah kalangan pendidik. Bagaimana memanfaatkan media sosial tersebut untuk kebaikan masyarakat? Berikut adalah beberapa tip yang dapat dipertimbangkan untuk dipraktikkan. Update status. Apa yang kita tulis dalam dinding atau status dibaca oleh teman-teman kita, dan kata-kata kita berpengaruh terhadap pembaca. Sama-sama mengeluarkan kata-kata, lebih baik kita keluarkan kata-kata yang menyemangati, menginspirasi, dan membesarkan diri. Dengan kata lain, kita tuliskan kata-kata yang bermanfaat bagi orang banyak. Buat web khusus. Jika… Read More

Continue Reading