Dari statistik situs ini saya menemukan bahwa tulisan yang paling banyak dibaca oleh pengunjung selama beberapa hari terakhir adalah tulisan yang berjudul “Mengajar Membaca di Kelas I SD”. Dalam lima hari terakhir hingga tulisan ini dibuat, artikel itu telah dibaca lebih dari 100 kali dan selalu menduduki posisi teratas. Hal tersebut mengindikasikan bahwa sebagian besar… Read more

Ada perbedaan mendasar antara memimpin (to lead) dan mengelola (to manage). Memimpin bersangkut-paut dengan upaya memengaruhi orang untuk bekerja mencapai tujuan yang ditetapkan dengan penuh gairah. Mengelola berkaitan dengan upaya agar segala yang harus dikerjakan benar-benar dikerjakan oleh orang lain sehingga tujuan organiasi tercapai. Dalam konteks sekolah, seorang kepala sekolah adalah pemimpin sekaligus manajer bagi… Read more

Beberapa hari lalu saya memposting tulisan berjudul “Merancang Pembelajaran Yang Mencerdaskan”. Sebagian pembaca bertanya: Adakah pembelajaran yang tidak mencerdaskan? Kalau ada, apa ciri-cirinya? Dan bagaimana agar kita tidak terjebak dalam pelaksanaan pembelajaran yang tidak mencerdaskan? Berikut adalah penjelasannya. Pembelajaran yang tidak mencerdaskan memang ada. Yaitu pembelajaran yang tidak mampu mengubah siswa menjadi lebih cerdas daripada… Read more

Berikut adalah jenis kecerdasan lain yang termasuk di dalam multiple intelligences sebagaimana ditulis Howard Gardner. Musik. Menunjukkan kepekaan terhadap irama dan suara. Mereka mencintai musik, tapi mereka juga sensitif terhadap suara di lingkungan mereka. Mereka dapat belajar lebih baik dengan musik di latar belakang. Mereka dapat diajarkan dengan memutar pelajaran ke dalam lirik, berbicara berirama… Read more